Klasseledelse i praksis inspirerer, støtter, giver viden og helt konkrete værktøjer til den daglige praksis som lærer og leder. Bogen skaber fokus på at gøre mere af det, der virker, og på at justere og gøre noget andet, der hvor man kan føle sig fastlåst og udfordret.
Bogen er funderet på et solidt teoretisk og fagligt fundament, og forfatterne har omsat teori og forskning til praksis og til metoder, som direkte kan implementeres i den daglige praksis.
Bogens værktøjer bidrager til at sætte rammer og skabe muligheder for et optimalt læringsmiljø, hvor eleverne får mere reel arbejdstid med øget trivsel og mere læring til følge. Bogen giver mulighed for at styrke selvindsigt, lederskab, relationskompetence og finde støtte til både egen og teamets udviklingsproces.
Bogen giver
- værktøjer til udvikling af ledelses- og undervisningsstil
- metoder til at styrke relationerne
- viden, der skaber mere reel arbejdstid og læringstid
- nye vinkler på organisering og planlægning
- større fokus på forventningsafstemning og målafklaring
- grundlag for større overskud i hverdagen
Klasseledelse i praksis er et direkte anvendeligt værktøj til din egen proces og udvikling som lærer og leder.
Fakta
- Udgivelsesår
- 2013
- ISBN (Bog)
- 978-87-7706-873-7
- ISBN (E-bog)
- 978-87-7158-051-8
- Antal sider
- 180
Om forfatterne
Anmeldercitater
"Skal simpelthen læses"
Kai Pedersen, AKTbladet
"Jeg kan varmt anbefale bogen, som jeg tror alle skolefolk, kan få udbytte af."
Annie Thousig Møller, Skolestart.dk, april 2013
"Det er virkelig en lille perle... Der er ikke mange spildord - det er koncentreret viden, der gøres anvendelig lige med det samme. Hvis man arbejder med den tilgang bogen frem- stiller, er jeg ikke i tvivl om, at man kan hæve sit niveau som underviser"
