Af Søs Rask Andresen og Nanna Paarup

Klasseledelse, ro og fordybelse

En håndbog til dig og din undervisning

  • Bog
    -
    +
    279,00 kr.
  • E-bog
    -
    +
    195,00 kr.
I alt
279,00 kr.
223,20 kr. ekskl. moms
Håndbog til underviserens trivsel og klasseledelse: Ro og fordybelse i undervisningen giver overskud i hverdagen.

Ro er en forudsætning for at lykkes i undervisningen. Når der er ro, kan eleverne høre din instruktion, rammesætning og gennemgang af fagligt stof og opgaver. Det baner vej for fordybelse i klassen. Og når du skaber rum for fokus og ro til læring, sætter du din viden og dine kompetencer i spil samt træffer gode valg.

Men ro er ikke nødvendigvis lig med stilhed. Ro og fordybelse starter hos dig selv. Når du er nærværende og bevidst til stede, bliver mange ting lettere i arbejdet med eleverne og samarbejdet med kollegerne. Med denne håndbog får du viden og redskaber, så du let kan bygge bro til din egen hverdag og undervisning.

KLASSELEDELSE, RO OG FORDYBELSE er fuld af øvelser til at skabe ro i dig selv og til en klasseledelsespraksis, som understøtter et læringsmiljø præget af ro og fordybelse til gavn for både dig og dine elever. Alt godt i klasseværelset starter med underviserens trivsel. Når du kan gå glad hjem fra job, uden at føle dig drænet, baner du vejen for et godt og langt lærerliv.

Bogen er til lærere, pædagoger, ledere og ressourcepersoner i skolen, som vil styrke læring og trivsel – både individuelt og i teamet.


Bogen er illustreret af Anja Clausager Lauritsen.

Fakta

Udgivelsesår
2025
ISBN (Bog)
9788771858488
ISBN (E-bog)
9788771858495 (ePub)
Antal sider
234

Om forfatterne

Søs Rask Andresen

Søs Rask Andresen er underviser, coach og læringskonsulent. Hun har 20 års undervisningserfaring fra folke- og ungdomsskolen. Udover sit konsulentvirke underviser hun i yoga, mindfulness og meditation. Derudover coacher hun voksne, børn og unge.

Nanna Paarup

Nanna Paarup er master i positiv psykologi, cand.merc. og forfatter. Hun er medstifter af Det Nationale Videncenter for Positiv Psykologi og har bidraget til udvikling i skoler og uddannelser siden 2000.

Anmeldelser

En af bogens styrker er de konkrete øvelser, som kan bruges direkte i klassen. Der gives fx bud på, hvordan man kan lave enkle opmærksomhedsøvelser, strukturere overgangen mellem aktiviteter og bruge visuelle eller auditive signaler til at skabe ro. Flere af øvelserne virker umiddelbart enkle at implementere, og de understøttes af cases og praksiseksempler fra undervisningen […] Jeg vil anbefale denne bog til undervisere på alle klassetrin, der oplever uro i undervisningen eller ønsker inspiration til at skabe bedre rammer for elevernes fordybelse.

Stine Kulmsee Bruun, pædagogisk leder - Skovboskolen

Relaterede varer