Når man træder ind i en fritidsinstitution, får man hurtigt en fornemmelse af, om man føler sig godt tilpas. Men hvad er det egentlig, man lægger mærke til, og hvad skal man være opmærksom på, hvis man vil sætte fokus på den pædagogiske kvalitet i en fritidsinstitution?
KIDS Fritid evaluerer og vurderer den pædagogiske kvalitet i fritidsinstitutioner for børn, så man efterfølgende kan udvikle og forbedre de omgivelser, der udgør børnenes betingelser for at leve et godt børneliv, lære noget og udvikle sig.
Redskabet er ideelt til selvevaluering og til at tage temperaturen på og udvikle egen praksis. Man kan også med fordel observere på tværs af en institution eller samarbejde med andre institutioner om gensidige evalueringer samt inddrage eksterne konsulenter og dermed få et bredere materiale at arbejde med.
KIDS Fritid er udviklet til brug i en dansk kulturel sammenhæng og er udviklet i samarbejde med Københavns Kommune. Redskabet bygger på forskning i pædagogisk kvalitet og på udviklingspsykologisk viden om børns trivsel, læring og udvikling. Materialet fokuserer på tre overordnede og centrale forhold for pædagogisk kvalitet: de fysiske omgivelser, relationer samt leg og aktivitet. Herudover er der fokus på børnenes muligheder for socioemotionel udvikling, selvudvikling og udvikling af opmærksomhed samt på kommunikation og sprog, demokrati og deltagelse samt erfaringsdannelse, kreativ og kritisk tænkning.
Til KIDS Fritid hører et online scoringsprogram, der giver adgang til vurderingsskemaerne og til forskellige former for rapporter, der visuelt illustrerer resultaterne. Gennemfører man undersøgelsen flere gange over en længere periode, giver rapporterne et overblik over den udvikling, der har fundet sted, og hvilke områder man med fordel kan arbejde med.
Fakta
- Udgivelsesår
- 2018
Målgruppe
Testadministrator
Pædagoger og ledere samt eksterne konsulenter og samarbejdspartnere, fx kommuners pædagogiske konsulenter, PPR-psykologer, lærere, skoleledere og andre medarbejdere på de skoler, som fritidsinstitutionerne er tilknyttet.
I samarbejdet med skolen kan KIDS Fritid anvendes som et fælles evaluerings- og refleksionsredskab i samarbejdet mellem skole og fritidsinstitution – mellem lærere og pædagoger.
Testpersoner
Fritidsklubber og SFO’er.
Systemkrav
Online scoringssystemet kan anvendes på PC, Mac, iPad og tablets og kan tilgås via HTML5 kompatible browsere som Google Chrome, Microsoft Edge, Opera, Safari og Firefox.
Tid
Man bør afsætte en til to eftermiddage til at observere indendørs og udendørs i institutionen.
Eksterne konsulenter bør observere over mindst to eftermiddage i institutionen.
Priser
Pr. 1. september 2021 sælges KIDS Fritid som institutionslicens.
KIDS Fritid – startlicens:
- 1 stk. KIDS Fritid manual
- 1 års adgang til KIDS Online
- Ubegrænset antal besvarelser/online-scoringer
- Brugeradministration
- Individuelle rapporter
- Sammenlignings- og udviklingsrapporter
- Support
- Hosting og vedligeholdelse af data
Kr. 1.260,- (varenr. 6824-00)
KIDS Fritid – gentegning af licens:
- 1 års adgang til KIDS Online
- Ubegrænset antal besvarelser/online-scoringer
- Brugeradministration
- Individuelle rapporter
- Sammenlignings- og udviklingsrapporter
- Support
- Hosting og vedligeholdelse af data
Kr. 840,- (varenr. 6824-83)
TILKØB (kræver licens):
- KIDS Fritid manual Kr. 560,- (978-87-7158-682-4)
Licensbetingelser
Relaterede varer
-
Adfærdsproblemer i skolen
Praktisk guide til, hvordan lærere og pædagoger kan håndtere konflikter og adfærdsproblemer i skolen.
280,00 kr. -
Samarbejde mellem skole og hjem
Det er en udfordring af være lærer i dag. Der stilles krav fra alle sider; læreren skal have et højt fagligt niveau, gøre eleverne til de dygtigste i landet, gøre dem sociale og rummelige, tilfredsstille både de fagligt stærke og svage elever etc.
100,00 kr. -
Børn i vanskeligheder
Fremlægger empirisk materiale og konkrete eksempler på børnenes perspektiver, engagementer og fællesskaber og de voksnes samarbejdsprocesser, tværfaglige møder og visitationsprocesser.
250,00 kr. -
Pigekonflikter
Denne bog handler om pigers venskaber og konflikter. Der er fokus på aldersgruppen 10-15 år, hvor piger udvikler sig hastigt både fysisk, mentalt og socialt. Det er også i disse år, de skal lære at håndtere konflikter på egen hånd og forberede sig til at mestre konfliktfyldte situationer senere i livet.
230,00 kr. -
KIDS - Kvalitetsudvikling i daginstitutioner
Anerkendt, forskningsbaseret og danskudviklet redskab til evaluering og udvikling af den pædagogiske kvalitet i daginstitutioner.
2.350,00 kr. -
KIDS Dagpleje
Forskningsbaseret redskab til at vurdere den pædagogiske kvalitet i dagplejen. Målet er efterfølgende at udvikle og forbedre de omgivelser, der udgør børnenes betingelser for trivsel, læring og udvikling.
787,50 kr. -
KIDS Klub
Forskningsbaseret redskab til at vurdere den pædagogiske kvalitet i klubtilbud til børn og unge mellem 10 og 18 år. Målet er efterfølgende at udvikle og forbedre de omgivelser, der udgør børn og unges betingelser for trivsel, læring og udvikling.
1.575,00 kr. -
AKTIV læsning og skrivning på mellemtrinnet - AKTIVITETSMAPPE
Med AKTIV læsning og skrivning på mellemtrinnet (4.-6. klasse) lærer eleverne at arbejde med teksttyper i både fakta og fiktion.
2.450,00 kr. -
Social læring
Præsenterer en konkret og praksisnær metode til at give de professionelle i skoleverdenen retning og systematik i mødet med børn med socialkognitive vanskeligheder. Social Læring-metoden udspringer af forfatternes mangeårige arbejde i Nest programmet.
320,00 kr.