Hvad er SK-prøven?

Skriftlige Kompetencer (SK) er en digital prøve til 5.-7- klasse, som giver et nuanceret indblik i dine elevers skriftlige kompetencer og dermed et præcist grundlag for at planlægge undervisningen.

SK-prøven er den første og eneste danske digitale prøve, som undersøger elevers skriftlige kompetencer ved brug af fritekstskrivning. Med en unik kombination af maskinel tekstanalyse, maskinlæring og lærerens egen vurdering evalueres elevernes skriftlige fremstilling. Som lærer vælger du selv, om du ønsker at udnytte maskinlæringsmodulet til at få et hurtigt overblik over klassens resultater eller en ’second opinion’ af din egen vurdering af eleven.

Sådan gennemføres SK-prøven

I SK-prøven skal eleven ud fra forskellige skriveoplæg selv producere en kort tekst. Prøven består af 5 delopgaver, som tester elevernes evne til at:
• Fremstille en instruktion
• Fremstille en anmeldelse
• Fremstille en fagtekst
• Fremstille en fiktionstekst
• Løse en korrekturopgave (tegnsætning, retstavning og brug af afsnit)

Under elevernes skrivning indsamler prøven information om skriveprocessen, som giver læreren viden om elevernes eventuelle udfordringer med at skrive. Materialet anviser også, hvad man efterfølgende kan sætte fokus på i undervisningen for at styrke elevernes skrivning. 

SK-prøven tilgås via UNI-Login og kan gennemføres på klassebasis eller med enkeltelever, og resultaternes præsenteres både som klasseoversigt og som individuelle elevrapporter. Prøven afvikles 100% digitalt og kan gennemføres i en dobbeltlektion. Til SK-prøven hører en trykt lærervejledning med forslag til undervisningstiltag.

Hvornår anvendes SK-prøven?

SK-prøven anbefales til slutningen af 6. klassen eller starten af 7. klasse, men er afprøvet på og kan også anvendes af 5. klasse. Det er Undervisningsministeriets kompetencemål for skriftlig fremstilling for faget dansk efter 6. klassetrin, der er udgangspunkt for vurderingen.

Det får læreren:

• Et bredt indtryk af elevens skriftlige kompetencer på tværs af forskellige teksttyper.
• En rapport over hver enkelt elevs skriftlige kompetencer, fx til feedback og til skole-hjem-samtaler.
• Detaljeret information om elevens skriveproces og skrivekompetencer.
• Hurtigt overblik over klassens resultater og en ’second opinion’ af egen vurdering af eleven på baggrund af maskinlæringsmodulet.

Det får eleven:

• En alsidig og motiverende skriveprøve med forskellige skriveoplæg.
• Nuanceret feedback fra læreren om egen skriveproces og skrivekompetence.

Se priser og bestil på sk.dpf.dk.
 

Om forfatterne:

Elisabeth H. Wiig er logopæd, ph.d. i sprog, læring og kommunikation og professor emerita på Boston University i USA. Hun har i mange år udviklet test i samarbejde med Dansk Psykologisk Forlag og er forfatter til flere anerkendte test og prøver både på dansk og engelsk.

Ida Lyndby Jensen er lærer, har mange års erfaring som dansklærer i folkeskolen og har et indgående kendskab til elevers læring, udvikling og arbejde i danskfaget. Hun er forfatter til flere undervisningsmaterialer, heriblandt STAV UNG.

SK - SKRIFTLIGE KOMPETENCER er udviklet med støtte fra Undervisningsministeriet, Finansministeriet og KL.