Litteraturlyst og læring
Litteraturlyst og læring er en antologi, der fokuserer på litteraturlæsning i dansk på grundskolens mellemtrin og i udskolingen. Ud fra spørgsmålet om hvorfor vi læser litteratur i skolen, belyses litteraturens potentiale i forhold til udvikling af empati og det at danne sig som menneske. Der gives bud på, hvad der skal undervises i, og hvordan det kan gøres for at skabe lyst til at læse litteratur.
Bogen viser litteraturlæsningens mange facetter fra det overordnede spørgsmål om, hvad litteraturen kan, til det praksisnære hvordan. Hvert kapitel udfolder sin særlige vinkel på litteraturundervisning i praksis med afsæt i så forskelligartede tekster som billedbøger, ny ungdomslitteratur og den ældre litteratur.
Med dette udgangspunkt henvender bogen sig til dansklærere, dansk- og læsevejledere, bibliotekarer, undervisere og studerende på lærer- og diplomuddannelsen.
Med bidrag af: Anette Øster, Anne-Marie Mai, Bo Steffensen, Dorte Østergren-Olsen, Eiler Jensen, Hans Ulrik Rosengaard, Jeppe Bundsgaard, Kristine Kabel, Lene Herholdt (red.), Maria Nikolajeva, Marianne Oksbjerg, Martin Blok Johansen og Simon Skov Fougt.
Fakta
- Udgivelsesår
- 2012
- ISBN (Bog)
- 978-87-7706-797-6
- Antal sider
- 180
Om forfatteren
Anmeldercitat
"... opkvalificerer underviserne i deres valg af litteratur samt tilgang til litteraturen ... Velskrevet og kompetent udgivelse ..."
Henrik Munch Jørgensen, DBC Lektørudtalelse uge 43, 2012.
Relaterede varer
-
Stjernestøv og guldkorn C - Lærervejledning
Stjernestøv og guldkorn er et materiale til at arbejde med teksttyper, genrer og sprog på mellemtrinnet (3.-6. klasse), og det giver eleverne en grundig indsigt i at skrive i forskellige genrer. Kapitlerne er systematisk opbygget med en tydelig arbejdsgang med større og mindre skriveopgaver, som leder frem mod en såvel mundtlig som skriftlig fremstilling. Hvert kapitel har en modeltekst som…
150,00 kr.
-
Stjernestøv og guldkorn C
Stjernestøv og guldkorn C er en bog om forskellige typer af tekster og deres sprog. Teksterne er skrevet på forskellige måder, afhængigt af hvad formålet med teksten er. Når vi skriver, er det, fordi vi vil nå ud til nogen med en besked eller et budskab. Denne bog vil hjælpe dig med at blive bedre til at skrive på en…
50,00 kr.
-
Skrivelyst og læring
Indeholder eksempler fra praksis og giver forskningens bud på, hvad skrivelyst er, og hvordan man kan fremelske og fastholde skrivelyst i grundskolen både i dansk og i skolens øvrige fag.
200,00 kr.
-
Gode læsestrategier på mellemtrinnet
På mellemtrinnet handler læseundervisning ikke længere kun om at lære at læse, men at læse for at lære – i alle fag. For at eleverne kan tilegne sig fagstof, er det afgørende, at de forstår det, de læser. Forfatterne til bogen hævder, at eksplicit undervisning i læsestrategier kan hjælpe eleverne til at udvikle læseforståelse. Gode læsestrategier på mellemtrinnet giver en…
200,00 kr.
-
Læselyst og læring
Vigtige bud på hvordan læselyst skabes, fremmes og bevares.
200,00 kr.
-
Storytelling i undervisningen
Storytelling i undervisningen giver grundlag for at anvende historier, fortællinger, metaforer og anekdoter i undervisningen. Historien er et kommunikativt virkemiddel, der kan skabe forbindelse mellem det faglige indhold og elevens referenceramme, bidrage til udvikling af elevernes sociale kompetencer samt stimulere til refleksion, diskussion og udvikling af tænkefærdigheder. Bogen giver dig: større viden om historiens betydning for at skabe relevans, engagement…
260,00 kr.