Litteraturlyst og læring

Litteraturlyst og læring er en antologi, der fokuserer på litteraturlæsning i dansk på grundskolens mellemtrin og i udskolingen. Ud fra spørgsmålet om hvorfor vi læser litteratur i skolen, belyses litteraturens potentiale i forhold til udvikling af empati og det at danne sig som menneske. Der gives bud på, hvad der skal undervises i, og hvordan det kan gøres for at skabe lyst til at læse litteratur.

Bogen viser litteraturlæsningens mange facetter fra det overordnede spørgsmål om, hvad litteraturen kan, til det praksisnære hvordan. Hvert kapitel udfolder sin særlige vinkel på litteraturundervisning i praksis med afsæt i så forskelligartede tekster som billedbøger, ny ungdomslitteratur og den ældre litteratur.

Med dette udgangspunkt henvender bogen sig til dansklærere, dansk- og læsevejledere, bibliotekarer, undervisere og studerende på lærer- og diplomuddannelsen.

Med bidrag af: Anette Øster, Anne-Marie Mai, Bo Steffensen, Dorte Østergren-Olsen, Eiler Jensen, Hans Ulrik Rosengaard, Jeppe Bundsgaard, Kristine Kabel, Lene Herholdt (red.), Maria Nikolajeva, Marianne Oksbjerg, Martin Blok Johansen og Simon Skov Fougt.