Af Bente Lynge

Sind i sigte – Mentalisering i skolen

Mentalisering i skolen

Se uddrag

  • Bog
    -
    +
    250,00 kr.
  • E-bog
    -
    +
    245,00 kr.
I alt
250,00 kr.
200,00 kr. ekskl. moms
Læg i kurv
Når vi mentaliserer, danner vi forestillinger både om andres og egne tanker, følelser, ønsker og intentioner. Når vi er gode til at mentalisere, kan vi bedre forstå hinanden, justere os, tage ved lære af hinanden og fantasere om, hvad vi vil skabe. Derfor er mentalisering nødvendig i skolepraksis.

Mentalisering handler om at danne mening og sammenhæng, og med en god mentaliseringsevne er det lettere både at lære fra sig og tage ved lære af andre.

Sind i sigte – Mentalisering i skolen bringer mentaliseringsbegrebet ind i skolens verden og viser, hvordan mentalisering spiller sammen med fx didaktik, sundhed, motivation, mestring og samhørighed.

Bogen er fuld af eksempler, fotos, modeller, videoklip og opgaver. Din forståelse af mentalisering bliver bredt forankret og konkret. Bogen giver også ideer til at undersøge praksis og til handling. Mange afsnit kan bruges direkte som oplæg til debat og indsats.

Fakta

Udgivelsesår
2015
ISBN (Bog)
978-87-7158-111-9
ISBN (E-bog)
978-87-7158-080-8 (ePub)
Antal sider
302

Om forfatteren

Bente Lynge

Bente Lynge er specialist i børnepsykologi og har siden 1999 arbejdet som selvstændig psykolog. Inden da har hun arbejdet mange år som lærer i såvel folke- som friskole, hvorfor krydsfeltet mellem pædagogikken og psykologien har hendes særlige interesse. Hendes psykologiske tilgang henter inspiration fra en bred vifte af psykologiske teorier og retninger, så individuelle aspekter altid kombineres og forstås i sammenhæng med relationelle og kulturelle aspekter.

Anmeldercitater

...Et meget gennemarbejdet materiale med videobokse, videoclips, flot billedside og refleksionsspørgsmål med mere. Så denne serie skiller sig ud positivt på disse felter.

Flemming Platz, Folkeskolen.dk

Bente Lynge har gjort det igen. Hun har tidligere vist, at hun er en sand mester i at formidle kompliceret stof og gøre det fagligt letforståeligt og praktisk pædagogisk anvendeligt (fx i bogen "Anerkendende pædagogik", Dansk Psykologisk Forlag, 2007). Nu gør hun det igen – og formår at fastholde den faglige skarphed i den letflydende sproglige formidlingsstil, der gør bøgerne læseværdige og tilgængelige for alle.

Jørgen Lyhne, P - Psykologernes fagmagasin, april 2016

"Det vil være oplagt at anvende bogen om mentalisering i skolen på lærer- og pædagoguddannelserne både i selve undervisningen og ved opgaveskrivning, da bogen indeholder mange gode opgaver, som det vil være relevant at fordybe sig i."

Henrik Munch Jørgensen, lektørudtalelse (16/01), DBC Medier

"Begge bøger anbefales både til folkebiblioteker, lærerbiblioteker og de pædagogiske uddannelsers biblioteker."

Henrik Munch Jørgensen, lektørudtalelse (16/01), DBC Medier

Relaterede varer